El objetivo fue analizar los sitios de valor patrimonial natural-cultural, que comprenden el sistema de producción de sal artesanal.

El profesor Eduardo Emparanza cuenta que "los estudiantes visitaron los “materiales naturales-culturales” como salinas, poblados, caminos, bodegas, laguna, vegetación que conforman principalmente este paisaje cultural de la sal artesanal en Chile".

El académico agregó que el objetivo fue "Conocer el territorio físico y cultural que lo soporta y visualizar las expresiones vivas de la cultura asociada aún vigentes en la zona".